摘要：
本篇文章给大家谈谈废旧录像带，以及废旧录像带怎么处理对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、涉密载体的基本形式是什么?... 本篇文章给大家谈谈废旧录像带，以及废旧录像带怎么处理对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
涉密载体的基本形式是什么?
涉密载体的基本形式如下：
（一）以文字蚂迹、图形、符号记录国家秘密信息的纸介质载体。如国家秘密文件、文稿、文书、档案、电报、信函、数据统计、图表、地图、照片、书刊及其他图文资料等。人们通常把它统称为国家秘密文件、资料。国家秘密文件、资料是我们目前在实际工作中使用最多，最常见的国家秘密载体。
（二）以磁性物质记录国家秘密信息的载体。如记录着国家秘密信息的计算机磁盘（含软盘、硬盘）、磁带、录音带、录像带等。随着现代办公自动化技术的发展，这种磁介质的国家秘密载体将越来越多，并将逐渐替代纸介质载体，成为一种主要载体形式。
（三）以电、光信号记录传输国家秘密信息的载体。如电波、光纤等。国家秘密以某种信号的形式在这种载体上流动、传输。只有通过一定的技术手段，把其所传输的涉密信号记录并还原时，才能通过人的感觉器官（眼或耳）知悉其具体内容。
（四）含有国家秘密信息的设备、仪器、产品等载体。这类载体有的可以从外观上直接反映出国家秘密的属性，有的则要通过测试、分析等物理或化学手段才能获得国家秘密信息。
介绍：
（1）起草秘密文件、资料的过程稿、送审稿、讨论稿、修改稿、征求意见稿，都要严格按照秘密文件、资料保密管理规定妥善保管，不能随意丢弃。
（2）秘密文件、资料一旦定稿，应当严格履行定密程序，由承办人对照有关《国家秘密及其密级具体范围的规定》拟定密级、保密期限和知悉范围；再由定密审核人对承办人拟定的密级、保密期限和知悉范围进行审查；然后报机关、单位主管领导审批，整个过程可以结合办文流程处理。
（3）制作秘密文件、资料应注明发放范围、制作数量和编排顺序号。需要委托印刷厂印制的，应送国家秘密载体定点复制单位印制。禁止将秘密文件、资料委托非定点单位印制。
（4）印制过程中的废页、废料、残页、残料、校对稿、胶片、胶版等，需要保存的，应当按照国家秘密载体保密管理规定妥善保大拆管；不需要保存的，应当按规定销毁，不能随意处置，不得作为废品出售给废旧物资回收单位和个闷仿并人。
八年级上册英语课本单词表人教版
英语单词是学习八年级英语的基础,也是学好英语的关键,以下是我为大家整理的八年级上册英语课本单词表人教版，希望你们喜欢。
八年级上册英语课本单词表人教版1-3单元
Unit1 Where did you go on vacation?
anyone ['eniwʌn] pron.任何人
anywhere ['eniweə(r)] adv.任何地方 n.任何(一个)地方
wonderful ['wʌndəfl] adj.精彩的;极好的http://
few [fjuː] adj.很少的;n.少量
most [mə中谨誉ʊst] adj.最多的;大多数的;
something ['sʌmθɪŋ] pron.某事物;
nothing(=not…anything) ['nʌθɪŋ] pron.没有什么n.没有
myself [maɪ'self] pron.我自己
everyone ['evriwʌn] pron.每人;人人
yourself [jɔː'self] pron.你自己;你亲自
hen [hen] n.母鸡;雌禽
bored [bɔːd] adj.无聊的;厌烦的;郁闷的
pig n.猪
diary ['daɪəri] n.日记;日记簿(keepa diary)
seem [siːm] vi.似乎;好像
someone ['sʌmwʌn] pron.某人;有人
quite a few相当多;不少(后接可数名词)
of course [əvkɔːs] 当然
activity [æk'tɪvəti] n.活动;活跃
decide [dɪ'saɪd] v.决定;选定(decideto do sth.)
try [traɪ] v.尝试;设法;努力 (try to do sth. /try doing sth.)
bird [bɜːd] n.鸟;禽
paragliding ['pærəɡlaɪdɪŋ] n.空中滑翔跳伞
bicycle ['baɪsɪkl] n.自行车
building ['bɪldɪŋ] n.建筑物
trader ['treɪdə(r)] n.商人;商卖段船
wonder ['wʌndə(r)] v.惊奇;想知道;怀疑
difference ['dɪfrəns] n.差异;不同
top [tɒp] n.顶部;顶
wait [weɪt] v.等;等待(waitfor)
umbrella [ʌm'brelə] n.伞;雨伞
wet [wet] adj.湿的;雨天的
below [bɪ'ləʊ] prep.低于;在...下面adv.在下面
as [əz] conj.如同;像...一样
enough [ɪ'nʌf] adj.足够的adv.足够地;充分地
duck [dʌk] n.鸭肉;鸭
hungry(反full) ['hʌŋɡri] adj.饥饿的;渴望的
feel like(doing sth.)想要
dislike [dɪs'laɪk] v.不喜欢;厌恶 n.不喜爱;厌恶;反感
because of因为;由于
have a good time=enjoy oneself=have fun(doing sth.)玩晌郑得痛快
Unit2 How often do you exercise?
housework ['haʊswɜːk] n.家务劳动
hardly ['hɑːdli] adv.几乎不;简直不;刚刚
ever ['evə(r)] adv.曾经;在任何时候
once [wʌns] adv.一次;曾经
twice [twaɪs] adv.两倍;两次
Internet ['ɪntənet] n.因特网
program ['prəʊɡræm] n.节目;程序;课程;节目单
full [fʊl] adj.满的;充满的;完全的
swing [swɪŋ] n.摇摆;秋千v.摇摆;旋转
maybe ['meɪbi] adv.或许;也许;可能
swing dance摇摆舞
least [liːst] adj.最小的;最少的
at least至少
hardly ever很少;几乎从不;难得
junk n.垃圾;废旧杂物
coffee ['kɒfi] n.咖啡;咖啡色
health [helθ] n.健康;人的身体或精神状态
result [rɪ'zʌlt] .结果;后果
percent [pə'sent] adj.百分之...的
online [ˌɒn'laɪn] adj.在线的adv.在线地
television ['telɪvɪʒn] n.电视机;电视节目
although [ɔːl'ðəʊ] conj.虽然;尽管;然而;可是
through [θruː] prep.穿过;凭借;一直到
body ['bɒdi] n.身体
mind [maɪnd] .头脑;想法;意见;心思
such [sʌtʃ] adj.这样的;如此的
together [tə'ɡeðə(r)] adv.共同;一起
die [daɪ] v.死;枯竭;消失
writer ['raɪtə(r)] n.作者;作家
dentist ['dentɪst] n.牙科医生
magazine ['mæɡəziːn] n.杂志
however [haʊ'evə(r)] adv.然而;无论如何;不管多么
than [ðən] conj.比
almost ['ɔːlməʊst] adv.几乎;差不多
none [nʌn] pron.没有人;没有任何东西，毫无
less [les] adj.更少的;较少的
point [pɔɪnt] n.看法;要点;重点;小数点;目标;分数
such as例如;诸如
junk food n.垃圾食品;无营养食品
more than超过;多于;不仅仅;非常
less than不到;少于
Unit3 I'm moreoutgoing than my sister.
outgoing ['aʊtɡəʊɪŋ] adj.外向的
better ['betə(r)] adj.更好的;较好的adv.更好地
loudly ['laʊdli] adv.大声地;高声地;花俏地
quietly ['kwaɪətli] adv.安静地;悄悄地;平静地
hard-working [hɑːd'wɜːkɪŋ] adj.勤勉的;努力工作的
competition [ˌkɒmpə'tɪʃn] n.竞争;比赛
fantastic [fæn'tæstɪk] adj.极好的;了不起的
which adj.哪一个;哪一些pron.哪一个;哪些
clearly ['klɪəli] adv.清楚地;显然地
win [wɪn] v.赢;赢得;获胜;获得n.胜利
though conj.虽然;尽管;adv.不过
care about关心
talented ['tæləntɪd] adj.有才能的;有天赋的
truly ['truːli] adv.真实地;真诚地;正确地
care [keə(r)] v.关心;担忧;照顾;在乎
serious ['sɪəriəs] adj.严肃的;严重的;庄重的
mirror ['mɪrə(r)] n.镜子;反映
necessary ['nesəsəri] adj.必要的;必然的
both [bəʊθ] adj.两者都pron.两者
should [ʃəd] aux.应该;可能;应当;将要
touch [tʌtʃ] vt.触摸;感动
reach [riːtʃ] v.到达;伸出;达成;取得联系;延伸;(伸手)去够
heart [hɑːt] n.心脏;内心
fact [fækt] n.事实;真相;实际
break [breɪk] v.打碎;折断;违背;解决;中断
laugh [lɑːf] v.发笑;笑;嘲笑 n.笑声;笑;笑料
similar ['sɪmələ(r)] adj.类似的
share [ʃeə(r)] vt.分享，共享;分配;共有
loud [laʊd] adj.大声的;adv.大声地;响亮地
primary ['praɪməri] adj.最初的，最早的
be different from和...不同
information [ˌɪnfə'meɪʃn] n.信息;情报;资料;通知
as long as只要
bring out拿出;推出
the same as与...同样的
in fact事实上;实际上;确切地说
be similar to类似于;与...相似
八年级上册英语课本单词表人教版4-6单元
Unit4 What's the best movie theater?
theater ['θɪətə] n.剧场;电影院;戏院
comfortable ['kʌmftəbl] adj.舒适的;充裕的
seat [siːt]n.座位;
screen [skriːn] n.屏幕;银幕
close [kləʊs] v.关;合拢;不开放;停业
worst [wɜːst] adj.最坏的;最差的
cheaply ['tʃiːpli] adv.廉价地;粗俗地
song [sɒŋ] n.歌曲;歌唱
choose [tʃuːz] v.选择;决定
carefully ['keəfəli] adv.小心地，认真地
reporter [rɪ'pɔːtə(r)] n.记者
fresh [freʃ] adj.新鲜的;清新的
comfortably ['kʌmftəbli] adv.舒服地;容易地;充裕地
worse [wɜːs] adj.更坏的;更差的
service ['sɜːvɪs] n.服务
pretty ['prɪti] adv.相当地adj.漂亮的
menu ['menjuː] n.菜单
act [ækt] v.行动;表演
meal [miːl] n.一餐;膳食
so far到目前为止;迄今为止
no problem没什么;不客气
creative [kri'eɪtɪv] adj.创造的，创造性的;
performer [pə'fɔːmə(r)] n.表演者;执行者
talent ['tælənt] n.天赋;才能，才艺;
common ['kɒmən] adj.常见的;共同的;普通的
magician [mə'dʒɪʃn] n.魔术师;术士
beautifully ['bjuːtɪfli] adv.美丽地;完美地;
role [rəʊl] n.作用;角色
winner ['wɪnə(r)] n.获胜者
prize [praɪz] n.奖品;奖金
everybody ['evribɒdi] pron.每人;人人
example [ɪɡ'zɑːmpl] n.例子;榜样
poor [pɔː(r)] adj.可怜的;贫穷的
seriously ['sɪəriəsli] 严重地，严肃地
give [ɡɪv] v.给;赠予;送
crowded ['kraʊdɪd] adj.拥挤的
have…in common有相同特征
all kinds of各种各样;各种类型
be up to是…….的职责;由…….决定
play a role发挥作用;有影响
makeup编造
for example例如
take…seriously认真对待
Unit5 Do you want to watcha game show?
sitcom ['sɪtkɒm] n.情景喜剧 (=situation comedy)
news [njuːz] n.新闻;消息
soap [səʊp] n.肥皂;肥皂剧
educational [ˌedʒu'keɪʃənl] adj.教育的;有教育意义的
plan [plæn] n.计划;方法v.打算;计划
hope [həʊp] .希望;期望;盼望n.希望
discussion [dɪ'skʌʃn] n.讨论;谈论
stand [stænd] v.站立;忍受
happen ['hæpən] vi.发生;碰巧;出现;偶遇
may [meɪ] aux.可以，能够;可能，也许
expect [ɪk'spekt] v.预期;期待;盼望
joke [dʒəʊk] n.笑话;玩笑v.说笑话;开玩笑
comedy ['kɒmədi] n.喜剧;滑稽;幽默事件
find out查明、弄清
meaningless ['miːnɪŋləs] adj.无意义的;不重要的
action ['ækʃn] n.行为;活动
cartoon [kɑː'tuːn] n.卡通;漫画
culture ['kʌltʃə(r)] n.栽培;文化;教养
famous ['feɪməs] adj.著名的;有名的
appear [ə'pɪə(r)] vi.出现;出版;显得
become [bɪ'kʌm] v.变成;成为
rich [rɪtʃ] adj.富有的;富饶的;丰富的
successful [sək'sesfl] adj.成功的;圆满的
might [maɪt] aux.可能;也许;may的过去式
main [meɪn] adj.主要的;最重要的
reason ['riːzn] n.原因;理由
film [fɪlm] n.电影
unlucky [ʌn'lʌki] adj.倒霉的;不幸的;不吉利的
lose [luːz] vt.丢失;失败vi.失败
ready ['redi] adj.准备好的;乐意的
character ['kærəktə(r)] n.个性;品质;人物;
simple ['sɪmpl] adj.简单的;朴素的;单纯的;笨的
army ['ɑːmi] n.军队;陆军;一大批
action movie动作片
be ready to愿意迅速做某事
dress up装扮;乔装打扮
take sb.’s place代替;替换
do a good job工作干得好;做得好
Unit6 I'm going to study computer science.
doctor['dɒktə(r)]医生
engineer [endʒɪ'nɪr] 工程师
violinist[ˌvaɪə'lɪnɪst]小提琴手
pilot['paɪlət] 飞行员
pianist['pɪənɪst] 钢琴家
scientist['saɪəntɪst]科学家
college['kɑːlɪdʒ] 大学
education[ˌedʒu'keɪʃn] 教育
medicine['medsn]药，医学
university[ˌjuːnɪ'vɜːrsəti] 大学，高等学府
article['ɑːrtɪkl]文章，论文
send[send] 邮寄，发送
grow up长大成长
computerprogrammer 计算机管理员
be sure about 确信
make sure 确保
resolution[ˌrezə'luːʃn] 决心，决定
foreign['fɔːrən] 外国的
able[ˈebəl] 能够
discuss[dɪˈskʌs] 讨论，商量
promise [ˈprɑmɪs] 承诺，诺言
beginning[bɪˈɡɪnɪŋ] 开头，开端
improve [ɪmˈpruv] 改进，改善
physical ['fɪzɪkl]身体的
selfimprovement [selfɪmp'ruːvmənt]自我改进，自我提高
hobby ['hɑːbi] 业余爱好
own [oʊn] 自己的，本人的，拥有
personal['pɜːrsənl]个人的，私人的
relationship[rɪ'leɪʃnʃɪp] 关系
writedown 写下
have todo with关于;与……有关系
take up学着做;开始做
agreewith 同意
be ableto 能够做某事
八年级上册英语课本单词表人教版7-10单元
Unit 7 Will people have robots?
paper['peɪpər] 纸
pollution[pə'luːʃn] 污染;污染物
prediction[prɪ'dɪkʃn]预测
future['fjuːtʃər] 未来
pollute[pə'luːt]污染
environment[ɪn'vaɪrənmənt] 环境
planet ['plænɪt] 行星 W w . X k b 1.c O m
earth[ɜːrθ] n.地球;泥土
plant [plænt] 种植，植物
part [pɑːrt] 参加，部分
peace[piːs]和平
sky[skaɪ] 天空
play apart 参与
astronaut['æstrənɔːt] 宇航员
apartment[ə'pɑːrtmənt] 公寓房间
rocket['rɑːkɪt] 火箭;
space[speɪs] .空间;太空
even['iːvn]甚至;愈加
human['hjuːmən] 人的; n.人;人类
servant['sɜːrvənt] 仆人
dangerous['deɪndʒərəs] 危险的
already[ɔːl'redi]已经
factory['fæktri]工厂
believe[bɪ'liːv] 相信
disagree[ˌdɪsə'ɡriː]不同意
shape [ʃeɪp] 形状
fall [fɔːl] 倒塌;跌倒
possible['pɑːsəbl] 可能的
probably['prɑːbəbli] 大概;或许;很可能
holiday ['hɑːlədeɪ] 假日
word [wɜːrd] 单词;
spacestation 太空站
overand over again 多次;反复地
hundreds of 许多;大量;成百上千
falldown 突然倒下;跌倒;倒塌
lookfor 寻找;寻求
Unit 8 How do you make a banana milk shake?
blender['blendər]搅拌器;果汁机
peel[piːl] vt.剥落;削皮
pour [pɔːr] pour[pɔːr] 倒;倾倒
yogurt['joʊɡərt] 酸奶;
honey['hʌni]蜂蜜
watermelon['wɔːtərmelən]西瓜
spoon[spuːn] 勺，调羹
add[æd]增加
finally['faɪnəli] 最后，最终
salt[sɔːlt] 盐
sugar['ʃʊɡər] 糖
cheese[tʃiːz] 干酪，奶酪
popcorn['pɑːpkɔːrn] 爆米花
corn [kɔːrn] 玉米，谷物
machine[mə'ʃiːn] 机器
sandwich['sænwɪtʃ] 三明治
butter['bʌtər] 黄油，奶油
turkey['tɜːrki]火鸡
lettuce['letɪs] 莴苣，生菜
piece[piːs]件;篇;片;块;
traditional[trə'dɪʃənl] 传统的
traveler['trævlə] 旅行者
England['ɪŋɡlənd] 英格兰;英国
celebrate['selɪbreɪt] 庆祝;庆贺
pepper['pepər] 胡椒粉;辣椒
oven['ʌvn] 烤箱;烤炉
cover['kʌvər] 遮盖，盖子，
gravy['ɡreɪvi] 肉汁;肉汤
serve[sɜːrv] 接待，服务
temperature['temprətʃər] 温度，气候
Unit 9 Can you come to my party?
prepare[prɪ'per]v.预备;准备
exam[ɪɡ'zæm] 考试
available[ə'veɪləbl] 可得到的;有空的;
hang[hæŋ]悬挂;(使)低垂
until[ən'tɪl] 直到 ... 的时候;直到…为止
catch[kætʃ] 赶上;抓住;捕捉
invite[ɪn'vaɪt] 邀请
accept[ək'sept]接受;
refuse[rɪ'fjuːz] 拒绝
invitation[ˌɪnvɪ'teɪʃn] 邀请;邀请函
reply[rɪ'plaɪ] 回答，回复
forward['fɔːrwərd] 转交;发送，向前的
delete[dɪ'liːt] 删除
preparation[ˌprepə'reɪʃn]准备，准备工作
opening['oʊpnɪŋ]开幕式，落成典礼
guest[ɡest] 客人
concert['kɑːnsərt] 音乐会
headmaster[ˌhed'mæstər]校长
event[ɪ'vent] 大事，公开活动
calendar['kælɪndər] 日历，日程表
Unit10 If you go to the party,you 'll have a great time!
video['vɪdioʊ] 录像，录像带
organize['ɔːrɡənaɪz] 组织，筹备
chocolate ['tʃɑːklət]巧克力
upset[ʌp'set]难过，失望
advice[əd'vaɪsɪ]劝告，建议
travel['trævl]旅行
agent['eɪdʒənt] 代理人，经纪人
expert['ekspɜːrt]专家，能手
teenager['tiːnˌeɪdʒə] 青少年
normal['nɔːrml]正常的
unless[ən'les]除非，如果不
certainly['sɜːrtnli] 当然，肯定
wallet['wɑːlɪt] 皮夹，钱包
worried['wɜːrid] 担心的，烦恼的
angry['æŋɡri] 生气的，发怒的
careless ['kerləs] 粗心的，不小心的
understanding[ˌʌndər'stændɪŋ]善解人意的，体谅人的
trust[trʌst] 相信，信任
mistake[mɪ'steɪk] 错误，失误
careful['kerfl]小心的，细致的
advise [əd'vaɪz] v劝告，建议
solve[sɑːlv] 解决;解答
experience [ɪk'spɪriəns] 信任，经历
halfway[ˌhæf'weɪ] 中途的adv.半路地
else[els] 别的，其他的
幼儿园环保的主题活动方案
为了确保活动有序地进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我精心整理的2021年幼儿园环保的主题活动方案（通用7篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园环保的主题活动方案1
水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题，我们瑞安的环城河如今也缺少了甘衡并甜的乳汁，严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存，还影响到了我们人类的健康，甚至还影响到了经济的发展。近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，但是这个活动还让很多人不理解，作为我们瑞安的小主人，他们更是不理解，于是我便设计了这个教学活动，通过参观环城河，观察以前的环城河，保护环程河等环节，并在活动中利用了实地参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了友拦启解保护环城河的重要性，逐渐形成保护环境的意识。整个活动安排合理，层次清晰，动静交替，给幼儿营造了良好的氛围，使之更好的达到教学目标。
活动一实地参观xx河
1、带幼儿来受污染最严重的一段流好如域。
2、让幼儿通过各种感官来感受河受污染的情况。
看：你在河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到环城河里等等）
闻：闻闻河所发出的气味，有什么感觉？
一、让环城河水变清
1、师：刚才，我们一起去参观了环城河，现在我们来说说环城河，现在我们来说说和是什么样子的，你们喜欢这样的河吗？
2、师：现在的黑又臭又脏，其实以前的可不是这样的，现在就让我们来看看以前的河是什么样子的？
二、观看录像带
1、观看影片清澈、美丽的环城河。
2、师：以前的环城河美吗？美在哪里？
3、师：以前的环城河美丽、清澈，河里还生活着许多的小动物，可是现在的环城河却变得又黑又脏又臭。河为什么会变成这个样子呢？
4、师：原来污水的排放，乱仍垃圾等行为都是使环城河的水变黑变脏变臭的原因，让我们大家一起听听河是怎么说的？
5、听录音：我是受污染的河，最近几年我变的又黑又脏又臭了，我的河水都变了颜色，不再是清清的了，生活在我这里的小动物也没有了自己的家，它们有的搬家了，有的都死了，唉！我真难过呀！
三、保护xx河
1、我们有什么办法使河的水变清？
2、师：要使环城河的水早日变清，仅仅依靠我们的力量是不够的，我们还要发动自己身边的人，都加入到治理河的活动中。
四、我心中的xx河
1、我们能用什么办法发动自己周围的人一起加入保护治理xx河这个活动中来？
2、我们将自己心中的xx河画下来，用我们的画来告诉大家，让他们加入到保护xx河这一活动中来。
3、你心中的xx河是什么样子的？
4、幼儿用手中的画笔将自己心中的xx河描绘下来。
5、活动延伸
将自己的绘画作品“我心中的xx河”送给周围的人，请人们共同加入这一活动中来。
幼儿园环保的主题活动方案2
活动目的：
1、知道世界地球日，及世界地球日的有关知识，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境，做文明小朋友的意识。
4、了解保护地球的.重要性，让保护环境成为我们的一种自觉行动。
活动时间：
20xx年4月17日—23日
活动实施：
1、幼儿园教育活动。
2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。
3、绘画：地球妈妈我爱你，并请老师协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。
4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，并制作“我爱地球妈妈”的手抄报，布置幼儿园主题墙，进行展出。
6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾，“环保小卫士”活动。
7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”，向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号，倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
8、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)等。
9、寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装，开展“环保时装秀”活动。
10、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
幼儿园环保的主题活动方案3
一、活动意图：
孩子们发现，在马路边不知什么时候柳树已经冒出了嫩绿的小芽，经过一个漫长的冬天，万物复苏，春天已经悄然来到我们身边，天生喜欢大自然的孩子们也蠢蠢欲动了，因为奇妙的大自然中有着太多的小秘密，等着他们去观察、去发现呢。
三月是植树的季节，亲爱的家长朋友们，让我们一起走近大自然，在孩子们心中悄悄种下一颗热爱大自然、做环保小卫士的“种子”，让世界因我们而更加美丽吧。
二、活动主题：
20xx环保行——“亲亲大自然，和小树苗有个约会”
三、活动目的：
1、幼儿园创设机会，家长做好榜样，共同培养孩子们的环保意识。
2、通过亲自参与植树过程，了解小树苗的生长过程，亲近大自然，放松身心，培养孩子热爱大自然的感情。
3、在亲子DIy、亲子采摘的过程中，增进亲子感情，用心陪伴支持孩子成长。
四、活动时间：
20xx年3月24日上午
五、活动准备：
1、踩点：家委会代表去景点考察，商讨活动细节。
2、各班级提前进行植树节环保主题课程，了解树木对人类的好处，乱砍乱伐的破坏行为造成的结果、创作环保画等激发起孩子们保护环境的欲望，亲子共同制作“环保小卫士”创意标志，活动时佩戴。
3、准备条幅、树苗、工具、DIy材料，联系采摘价格、泡沫箱价格、景点介绍（飞机场、山河四季景区）、教师主持开场（宣布活动流程、强调注意事项）
4、周六特长课调课或顺延，向家长说明。
5、带队教师：本班教师
六、活动流程：
1、7：00——7：30在XXX中学门口集合，7：30准时出发。
2、7：30——8：00途中拉歌（如春天在哪里、去郊游等）、喊口号、班级教师讲述流程、温馨提示。
3、8：00左右到达山河四季景区。
4、8：00——8：30下车、景点介绍、再次简单讲解植树方法、活动流程和时间、强调守时和集体行动、大合影、分队
5、8：30——9：40分队行动：第一队亲子植树与小飞行员合影、第二队莲蓬DIy
6、9：40——10：50分队行动：第一队莲蓬DIy、第二队亲子植树与小飞行员合影
7、11：00——11：30野餐分享、交流体会、分享快乐
8、11：30——12：10集合去往采摘园。
9、12：10——1：10集合去往采摘园、采摘
10、1：10集合返程，结束环保行活动。
七、我们的约定
各位家长，本次活动本着自愿的原则报名参加，为了保证此次活动的顺利开展，也为了确保各位家长和孩子在旅途中的安全，请家长和孩子遵守以下约定和安全协议：
1、我们的约定：守时、环保、支持孩子、体验分享、团队互助、集体行动，带着一颗放松的心情，与孩子们一起享受大自然。（请家长按规定的时间和地点准时上下车，7点半准时出发，逾时不候。）
2、我们的着装：轻便舒适、穿适合户外活动的运动装。
3、物质的准备：给孩子带好水、野餐分享的食物、野餐垫、垃圾袋、小铁锹、水桶等。
4、我们的费用：亲子二人参加120元，包含：租车、保险、买树苗、景区门票、做手工、与飞机合影。
5、我们的报名截止时间：3月20（下周二），以便统一安排车辆、以及商定活动细节。
6、我们的报名方式：班级接龙。
7、孩子们的监护责任：本活动属于家长自愿参加，同时由家长负责监护孩子的人身安全，在活动中时刻要以安全第一，避免发生意外，如发生意外我们概不负责。
8、请在活动旅途中听从组织者的安排，如遇突发事件或有身体不舒服等，请速与老师联系。
预祝此次活动圆满成功、玩的开心、收获满满。
幼儿园环保的主题活动方案4
一、活动目的：
为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。
二、活动时间：
20xx.3.22日上午8：30——下午2：00
三、活动地点：
吴家燕儿河水库
四、参加人员：
全体大班组幼儿、家长、教师。
五、活动组织:
大大班组家委会
六、活动准备：
1、家长动员会
2、幼儿事先了解植树节的相关常识。
3、植树节倡议书。
4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。
5、家长志愿者7个（全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长），以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。
6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。
7、各组准备好相机（摄像机），帮助班级收集影像资料。
8、媒体报道联系。
七、活动程序：
1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。
2、到达目的地集中。（9:00）
3、植树仪式：宣读“倡议书”。
4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。
5、分组野炊。（10:30）
6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。（1：30）
7、下午14:00集中，统一返回。
八、活动要求：
1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。
2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。
3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。
4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。
5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。
九、安全预防措施：
1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围；
2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作；
3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力；
4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。
5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理；
十、活动总结
1、家长幼儿植树图片展
2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。
幼儿园环保的主题活动方案5
活动目标：
1、知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。
2、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。
3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。
4、将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为
5、引导幼儿多感官参与创新思维活动，激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识体，用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，体验变废为宝的乐趣。
6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法，以及知道这样做的好处，增强幼儿资源再利用的环保意识。
活动准备：
PPT，各种废旧物品（报纸、玩具、书、小衣服等） 【幼儿园PPT课件制作】；幼儿展开前期的调查
活动过程：
一、从身边垃圾筒的调查情况入手，发现问题。
1、老师出示教室中垃圾的调查情况。
2、幼儿说问题、交流感想。
3、小结：原来有许多废旧物品还可以再利用。
二、简单了解几种废旧物品的处理方法。
1、老师出示大的垃圾袋，展示其中的物品。
就这些即将丢弃的物品，幼儿每组进行讨论、记录、交流，还有什么用。
老师总结幼儿的方法：送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。
2、PPT展示
（1）交流：垃圾哪里去了？
（2）垃圾会被怎样处理呢？（调查结果）
（3）哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢？
(4) 老师小结垃圾处理方法：焚烧、堆肥、填埋、循环利用？
3、讨论：哪种方法适合南通（老师以读报的方式展示答案）
三、用语言与表演等形式总结方法
鼓励孩子们设计广告语和广告形式，把这些好方法介绍给大家，让别人一听就明白应该怎么做。
幼儿园环保的主题活动方案6
一、 活动主题：
环保时装秀
二、 活动时间：
9月16日
三、 活动地点：
幼儿园
四、 参加对象：
中二班小朋友，
五、 活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动 中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、 活动准备：
1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程：
（一）引起幼儿活动的兴趣
“图片上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”
（二）幼儿了解活动的材料及操作要点
（三）教师协助幼儿制作表演服
1、提醒：
（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案
（2）、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼儿介绍作品
（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演。
幼儿园环保的主题活动方案7
学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。
一、 活动目的
通过本次能不仅能使教师和家长、幼儿的环保意识得以提高，幼儿园环境品质得到改善，而且还可通过幼儿带动家庭广泛地参与环保的行动。
二、 活动小组
组长：汪玉娟
副组长：龚启艳 邹文洁 陈程
组员：全体教职工
三、活动时间
20xx年11月15日——20xx年11月19日
四、 活动准备
1、 环境宣传：横幅（绿色环保 从我做起）、补齐园内相关标签
五、 活动内容
1、杜绝“长明灯”现象。幼儿在外出活动的情况下必须关掉电灯。确保常用电灯、电扇开关上贴有“随手关灯”标签。
2、加强办公用电器的管理。要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。下班时要切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。
3、加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小，用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报告总务处修理。确保常用水源周围有节约用水的常用标签。
4、加强用纸管理。文印室、各办公室所有白纸必须双面打印，双面打完后的废纸进废纸箱。各室必须自行制订办公用纸措施，节约消耗。
5、与团委合作开展捐献一张废纸，奉献一片爱心活动(已于10月29日结束)。
6、加强家长节能环保意识的管理。发放告家长书。
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